KISI KISI PTS BAHASA SUNDA KELAS 1, 2, 3, 4, 5, 6 SEMESTER 1 TAHUN 2019 KURIKULUM 2013

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS I

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. Mengenal Vocal dan Konsonan pada teks sederhana tentang merawat diri sendiri ( melalui menyebutkan anggota badan, memperkenalkan diri, cara merawat diri )	o   Menyebutkan huruf vokal yang ada pada suatu kata o   Menyebutkan kegunaan anggota badan o   Mengidentiikasi huruf konsonan o   Mengidentiikasi huruf konsonan pada suatu kata o   Mengidentiikasi kegunaan salah satu anggota badan o   Menggunakan kata untuk memperkenalkan diri o   Mengidentiikasi huruf konsonan pasa suatu kata o   Mengidentifikasi huruf konsonan pada salah satu kata	1 2 3 7 8 9 11 17	1 1 1 1 1 1 1 3
2	4.1. Melafalkan dan menyalin vokal dan konsonan, ( cara menulis di udara di buku, menjiplak dan menyambung huruf ) tentang merawat diri	o   Menyebutkan cara merawat salah satu anggota badan o   Menyebutkan bahasa sopannya salah satu anggota badan dalam bahasa sunda o   Mengidentifikasi kegunaan anggota badan o   Mengidentifikasi alat-alat yang digunakan untuk merawat diri o   Meyebutkan cara-cara merawat diri o   Mengidentiikasi kegunaan anggota badan	4 12 14 15 16 19	1 1 1 1 4 2
3	3.8. Mengenal kata pada teks sederhana tentang kegemaranku ( bisa menggunakan kartu huruf dan kartu kata )	o   Menyebutkan bahasa sopannya salah satu anggota badan o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat	5 13	1 1
4	4.8. melafalkan dan menyalin kata tentang berbagai kegemaran	o   Mengidentifikasi keemaran o   Mengidentifikasi alat untuk melakukan salah satu kegemaran o   Mengidentikasi makanan tradisional sunda o   Menyalin kalimah dengan baik	6 10 18 20	1 1 3 3

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS II

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. mengenal dan memahami teks pupuh tentang hidup rukun	o   Melengkapi kata dari potongan pupuh pucung o   Melangkapi kalimat dengan kata yang sesuai o   Mengidentifikasi sikap yang harus dilakukan dengan orang lain o   Melangkapi kalimat dengan kata jadian yang sesuai	1 2 3 4	1 1 1 1
2	4.1. melantunkan teks pupuh tentang hidup rukun	o   Mengidentifikasi jenis pupuh o   Mengidentifikasi watak pupuh pucung o   Mengidentifikasi arti kata tentang hidup rukun o   Mengidentifikasi arti kata o   Menyebutkan bagaimana sikap kita terhadap orang lain	5 6 7 13 15	1 1 1 1 1
3	3.2. memahami teks sederhana tentang bermain di lingkunganku ( bisa dengan gambar bermain tayangan, bermain secara langsung di lingkungan sekolah ).	o   Mengidentifikasi kaulinan tradisional o   Mengidentifikasi alat-alat serta kegunaannya o   Mengidentifikasi alat-alat serta kegunaannya o   Menyebutkan jenis-jenis kaulinan tradisional o   Menyebutkan alat-alat yang digunakan dalam suatu kegiatan o   Membuat kalimat sederhana	8 9 12 16 18 19	1 1 1 3 3 2
4	4.2. membaca nyaring bacaan yang berupa teks deskripsi tentang kegiatan bermain di lingkunganku.	o   Melengkapi kalimat dengan kecap panganteur o   Melengkapi kalimat dengan kecap panganteur yang sesuai o   Mengidentifikasi alat-alat yan digunakan untuk permainan tradisional o   Mengidentifikasi penggunaan huruf besar o   Menyalin kalimah dengan menggunakan huruf besar yang tepat	10 11 14 15 17	1 1 1 1 3

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS III

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. memahami isi teks pupuh tentang menyayangi hewan dan tumbuhan.	o   Mengidentifikasi arti kata o   Mengidentifika basa lemes o   Mengidentifikasi arti kata o   Menyebutkan manfaat tumbuhan	1 2 3 22	1 1 1 4
2	4.1. melantunkan pupuh tentang menyayangi hewan dan tumbuhan	o   Mengidentifikasi cara memelihara lingkungan o   Mengidentifikasi cara memelihara lingkungan o   Menyebutkan cara memelihara hewan dengan baik	11 15 18	1 1 1
3	3.2. memahami teks narasi sederhana tentang pengalaman yang mengesankan.	o   Mengidentifikasi kecap asal o   Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai o   Melengkapi kalimat dengan kata seru yang tepat o   Mengidentifikasi basa lemes o   Melengkapi kalimat dengan kata seru yang tepat o   Mengidentifikasi basa lemes o   Mengidentifikasi basa lemes o   Melengkapi kalimat dengan kata seru yang tepat o   Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai o   Menyebutkan kata-kata yang dipakai untuk membuat kalimat seru o   Membuat kalimat seru o   Menyebutkan basa lemes dari suatu kata	4 5 6 7 9 14 16 19 20 23 24 25	1 1 1 1 1 1 1 1 1 4 4 4
4	4.2. membaca nyaring teks narasi sederhana tentang pengalaman yang mengesankan dengan lafal dan intonasi yang benar	o   Mengidentifikasi cara merawat diri o   Menyebutkan Sinonim kata o   Mengidentifikasi cara merawat diri o   Mengidentifikasi Sinonim kata o   Melengkapi kalimat dengan basa lemes yang sesuai o   Menyebutkan cara-cara merawat diri yang baik	8 10 12 13 17 21	1 1 1 1 1 4

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS IV

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. mengidentifikasi isi percakapan tentang indahnya kebersamaan.	o   Mengidentifikasi kecap pagawean o   Mengidentifikasi jumlah engang dalam satu padalisan o   Menyebutkan waditra yan digunakan untuk mengiringi pupujian o   Menyebutkan arti kecap nu hartina saurang atawa lobaan o   Merubah kata yang artinya sendiri jadi jamak o   Merubah kata yang artinya sendiri jadi jamak o   Merubah kata yang artinya sendiri jadi jamak o   Mengidentifikasi padalisan	1 2 3 4 9 18 19 26	1 1 1 1 1 1 1 2
2	4.1. memeragakan percakapan tentang indahnya kebersamaan..	o   Mengidentifikasi alat musik yang mengiringi pupujian o   Menyebutkan sikap yang harus dilakukan pada orang lain	20 27	1 3
3	3.2. memahami teks argumentasi sederhana tentang selalu berhemat energ1.	o   Mencari arti kata o   Melengkapi kalimat o   Melangkapi kalimat dengan kata Tanya yang tepat o   Menyebutkan kata yang sama artinya o   Menyebutkan arti kata o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o   Menyebutkan arti kata o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o   Menyebutkan jenis benda yang menggunakan energi listrik o   Menyebutkan arti kata o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o	5 6 7 8 10 11 12 16 17 21 23 24 25	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
4	4.2. menceritakan isi teks argumentasi sederhana tentang selalu berhemat energi.	o   Menuliskan kepanjangan dari suatu singkatan o   Mengidentifikasi alat-alat yang berhubungan dengan energi o   Menyebutkan cara-cara menghemat energy o   Menuliskan kepanjangan dari singkatan o   Menyebutkan cara-cara menghemat energy yang baik o   Mengidentifikasi alat-alat yang menggunakan energi listrik o   Menyebutkan akibat-akibat yang diterima apabila kita tidak menghemat energi	13 14 15 22 28 29 30	1 1 1 1 3 3 4

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS V

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. memahami teks deskripsi tentang kaulinan barudak yang menggunakan benda di sekitar.	o   Menyebutkan orang-orang yang biasa melakukan kaulinan barudak o   Menyebutkan arti kata o   Menyebutkan arti kata o   Melengkapi kalimat dengan kata yang tepat o   Menyebutkan orang-orang yang biasa melakukan kaulinan barudak o   Menyebutkan manfaat adanya kaulinan barudak o   Menyebutkan istilah-istilah yang ada pada kaulinan barudak o   Menyebutkan arti kata o   Menyebutkan jenis-jenis kaulinan barudak	1 2 5 6 11 12 17 19 27	1 1 1 1 1 1 1 1 3
2	4.1. memeragakan kaulinan barudak yang menggunakan benda di sekitar.	o   Mengidentifikasi kalimat aktif o   Mengidentifikasi jenis-jenis kaulinan barudak o   Mengidentifikasi alat-alat yang digunakan pada kaulinan barudak o   Mengidentifikasi jenis-jenis kecap rajekan o   Membuat kalimat aktif o   Membuat kalimat Tanya o   Menyebutkan alat-alat yang digunakan pada kaulinan barudak	3 4 16 18 26 28 30	1 1 1 1 4 2 2
3	3.2. memahami teks narasi tentang peristiwa dalam kehidupan ( peristiwa yang menyenangkan, menyedihkan, berkesan ).	o   Melengkapi kalimat dengan kata Tanya yang tepat o   Mengidentifikasi nama-nama waktu dalam bahasa sunda o   Menyebutkan watak pupuh durma o   Mengidentifikasi padalisan pupuh maskumambang o   Melengkapi kalimah dengan kata yang sesuai o   Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai	7 8 13 14 15 25	1 1 1 1 1 1
4	4.2. membuat ringkasan dari teks narasi tentang peristiwa dalam kehidupan.	o   Menggunakan tanda baca seru o   Menggunakan kalimat ajakan o   Menggunakan kata ajakan yang sesuai o   Menggunakan kata Tanya yang sesuai o   Menggunakan istilah waktu dalam bahasa sunda o   Mengidentifikasi kegunaan benda o   Membuat kalimat ajakan	9 10 20 21 22 24 29	1 1 1 1 1 1 4

KISI-KISI

PENILAIAN TENGAH SEMESTER ( PTS ) SEMESTER GANJIL KELAS VI

SEKOLAH DASAR TAHUN PELAJARAN 2019/2020

No	Kompetensi Dasar	Indikator	Nomor Soal	Bobot
1	3.1. memahami teks carita pondok tentang penyelamatan makhluk.	o   Menyebutkan wilayah-wilayah yang masih mempertahankan adat o   Menyebutkan sinonim kata o   Menyebutkan jenis hewan yang dilindungi di suatu suaka marga satwa o   Menyebutkan hewan yang dilindungi di suatu suaka marga satwa o   Menyebutkan akibat dari penyelamatan makhluk o   Melengkapi  kalimat dengan kata yang sesuai o   Melengkapi  kalimat dengan kata yang sesuai o   Menyebutkan akibat-akibat yang akan dialami apabila tidak memelihara alam o   Menyebutkan manfaat –manfaat dari adanya pepohonan di hutan o   Menyebutkan jenis-jenis pupuh	2 5 11 13 16 17 18 26 28 29	1 1 1 1 1 1 1 3 3 5
2	4.1. menceritakan isi teks carpon tentang penyelamatan makhluk.	o   Mengidentifikasi akibat dari kerusakan alam o   Mengidentifikasi tempat-tempat untuk melindungi makhluk hidup o   Mengidentifikasi jenis-jenis hutan o   Mengidentifikasi suku bangsa o   Mengidentifikasi jumlah pupuh o   Mengidentifikasi guru lagu dan guru wilangan pada pupuh o   Mengidentifikasi cara penyelamatan makhluk hidup o   Mengidentifikasi jenis-jenis pupuh o   Mengidentifikasi tempat-tempat untuk melindungi makhluk hidup o   Mengidentifikasi jenis-jenis hewan yang dilindungi di suatu suaka marga satwa o   Mengidentifikasi guru lagu dan guru wilangan pada pupuh o   Mengidentifikasi watak dari pupuh dandanggula o   Membuat kalimat Tanya yang sesuai dengan jawaban	1 3 4 6 7 8 12 14 19 20 21 23 27	1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
3	3.2. memahami teks argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan ( melalui kegiatan mengamati ggambar dan tayangan video ).	o   Menyebutkan perumpamaan tentang persatuan o   Menyebutkan arti istilah tentang persatuan o   Menyebutkan sikap yang harus dilakukan pada orang yang beda suku bangsa o   Menyebutkan budaya dari slah satu suku bangsa o   Merubah kalimat aktif jadi kalimah pasif	15 22 24 25 30	1 1 1 1 2
4	4.2. menyajikan isi teks argumentasi tentang persatuan dalam perbedaan.	o   Melengkapi kalimat dengan kata yang sesuai o   Mengidentifikasi kalimat pasif	9 10	1 1